Der Campus für Weiterbildung der Technischen Hochschule Ingolstadt ist vom Stifterverband mit der Hochschulperle des Monats April ausgezeichnet worden. Ausschlaggebend war das Projekt AI@ProSuccess, das berufstätigen Studierenden flexible Lernangebote eröffnet, die sich mit beruflichen und privaten Verpflichtungen verbinden lassen und zugleich unterschiedliche Wissensstände einbeziehen. Gewürdigt wurde dabei insbesondere der innovative und übertragbare Ansatz zur Förderung von Future Skills.

Die Auszeichnung stand im April unter dem Leitthema „Future Skills 2030 – Kompetenzen für die Welt von morgen“ und ging an das Weiterbildungskonzept der Technischen Hochschule Ingolstadt. Mit AI@ProSuccess erhalten Studierende, die bereits berufstätig sind, die Möglichkeit, sich mithilfe von Microlearning-Formaten orts- und zeitunabhängig weiterzubilden. Diese Form des Lernens zielt darauf ab, selbstständiges und reflektiertes Lernen zu fördern sowie Selbstlernkompetenz, Problemlösungskompetenz und digitale wie datenbezogene Fähigkeiten unmittelbar in den Lernprozess einzubinden. Gleichzeitig werden fachliche und reflexive Kompetenzen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz ausgebaut, da die Inhalte im Umfeld angewandter KI entwickelt und getestet werden.

Ergänzend zu den Lehrveranstaltungen wird im Weiterbildungsprogramm unter anderem das Modul „Deep Learning für Computer Vision“ durch sogenannte Learning Nuggets erweitert. Dabei handelt es sich um kurze digitale Lerneinheiten, die mithilfe Künstlicher Intelligenz entwickelt werden und auf klassischen Lehrmaterialien wie Skripten aufbauen. Diese Einheiten lassen sich zu individuellen Lernpfaden kombinieren und beinhalten unterschiedliche Formate, darunter Übungen, Podcasts und Videos. Auf diese Weise können sie flexibel sowie unabhängig von Ort und Zeit genutzt werden. Das erleichtert die Vereinbarkeit mit dem Berufsalltag und unterstützt den Lernerfolg. Workshops mit Studierenden und Lehrenden tragen zusätzlich dazu bei, die Inhalte passgenau und individuell weiterzuentwickeln.

Auch für Lehrende eröffnet das Projekt neue didaktische Möglichkeiten. Durch den gezielten Einsatz von KI können Materialien effizient weiterentwickelt und innovative Lehrkonzepte gestaltet werden. Daraus entstehen neue Impulse für eine nachhaltige Weiterentwicklung der Hochschullehre, bei der digitale Werkzeuge gezielt zur Förderung zukunftsrelevanter Kompetenzen eingesetzt werden. Die im Projekt gewonnenen Erkenntnisse werden zudem in ein Folgeprojekt eingebracht. Dort wird ein Hochschulzertifikat für grundlegende KI-Kompetenzen entwickelt, das die erprobten Ansätze dauerhaft verankern und auf weitere Studienangebote übertragen soll.

Die Jury des Stifterverbandes erklärte zur Begründung ihrer Entscheidung, AI@ProSuccess fördere zentrale Future Skills in beispielhafter Weise. Nach ihrer Einschätzung sei das Konzept zukunftsgerichtet, praxisnah und stark an den Bedürfnissen der Lernenden orientiert. Zudem zeige es, wie sich Weiterbildung flexibel, wirkungsvoll und nachhaltig gestalten lasse.

Weitere Informationen zu AI@ProSuccess gibt es auf der Website der Technischen Hochschule Ingolstadt:
https://www.thi.de/weiterbildung/campus-fuer-weiterbildung/projekte/prosuccess/

Dieser Text basiert auf einer Pressemitteilung von Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V./Veröffentlicht am 23.04.2026 und wurde unter Zuhilfenahme von KI erstellt.