Der Deutsche Ethikrat hat Schülerinnen und Schüler in ganz Deutschland dazu aufgerufen, sich mit der Frage auseinanderzusetzen, was ein gutes Leben ausmacht. Im Rahmen einer Mitmach-Aktion konnten Schulklassen ihre Vorstellungen einreichen. Zwölf Klassen wurden nun ausgewählt, ihre Konzepte kreativ weiterzuentwickeln und im Herbst mit dem Gremium in den Dialog zu treten.

Zu den ausgewählten Einrichtungen zählen:

• Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium, Filderstadt
• Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium, Berlin-Lichtenberg (drei Klassen)
• Johanna-Moosdorf-Schule, Leipzig
• Kinder- und Jugendhaus BOLLE, Berlin-Marzahn
• Königin-Luise-Gymnasium, Erfurt
• Kosmos-Schule, Berlin-Lichtenberg
• Lyonel-Feininger-Gymnasium, Halle (Saale)
• Otto-Kühne-Schule Godesberg, Bonn
• Rosa-Luxemburg-Gymnasium, Berlin-Pankow
• Ursulaschule, Osnabrück

Kreative Ansätze zum guten Leben

Die Ausschreibung stand unter dem Leitgedanken, welche Faktoren ein gutes Leben bestimmen, wer daran teilhat und wie Verantwortung verteilt wird. Die Jugendlichen waren aufgefordert, ein Exposé einzureichen, in dem sie darlegen, wie sie ihre Ideen für Gegenwart und Zukunft umsetzen möchten.

Für die Umsetzung gab es bewusst keine festen Vorgaben. Möglich waren unter anderem Filme, Songs, Podcasts oder Plakate. Teilnehmen konnten Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 9 aller Schulformen bundesweit.

Austausch mit dem Ethikrat

Aus allen Einsendungen wurden zwölf Klassen ausgewählt. Diese erhalten die Gelegenheit, ihre Projekte am 11. November 2026 bei der Veranstaltung „Triff den Ethikrat! Eure Vorstellungen vom guten Leben“ in Leipzig vorzustellen und mit den Mitgliedern des Rates ins Gespräch zu kommen.

Cornelia Betsch, Psychologin und Mitglied des Deutschen Ethikrates, hebt hervor, dass junge Menschen aktiv in gesellschaftliche Diskussionen einbezogen werden sollten, da sie die Zukunft mitgestalten. Sie betont außerdem, dass die eingereichten Beiträge eine große Bandbreite an Ideen gezeigt hätten und der Austausch mit den Jugendlichen mit Spannung erwartet werde.

Hintergrund zum Deutschen Ethikrat

Der Deutsche Ethikrat ist ein unabhängiges Expertengremium aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen. Die Mitglieder werden von der Präsidentin des Bundestages berufen. Seine Aufgabe besteht darin, politische Entscheidungsträger in ethischen Fragen – insbesondere im Bereich der Lebenswissenschaften – zu beraten und den öffentlichen Diskurs zu fördern.

Bereits bei einer früheren Schülertagung im Jahr 2022 standen die Erfahrungen junger Menschen während der Pandemie im Mittelpunkt. Damals äußerten die Teilnehmenden den Wunsch, sich intensiver mit ethischen Fragen rund um den Klimawandel zu befassen. Daraus entwickelte sich später die Stellungnahme zur Klimagerechtigkeit, die der Ethikrat im Jahr 2024 veröffentlicht hat.

Dieser Text basiert auf einer Pressemitteilung von Deutscher Ethikrat/Veröffentlicht am 18.03.2026 und wurde unter Zuhilfenahme von KI erstellt.